科学、技术与卫生学院

从实践经验中学习

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科学、技术与卫生导航学院

运动科学项目的学生在整个学习过程中有许多体验式学习的机会.

实验室的经验

实验室经验发生在与讲座课程的领域 生物学, 化学, 解剖学与生理学I, 解剖学与生理学II, 运动生理学, 运动测试.  在这些课程中, 学生运用课堂内容,强化概念,通过动手实验经验来提高理解.  学生们会接触到 设备种类 在实验室环境中. 

动手实践

学生在众多的课程中获得宝贵的实践机会.  在生物力学, 学生对日常生活活动和体育活动进行生物力学分析.  In 最佳表现的运动原则, 学生的经验, 计划, 并在小组环境中实施力量和体能训练计划.  学生设计和运行研究方法和数据解释的小规模研究项目.    

服务学习

在服务学习项目中,学生将在服务中学到的材料应用于他们的社区.  服务学习发生在 特定人群的身体活动 有各种各样的人群,从儿童到老人.  In 运动处方及实施, 高水平的学生与教师或工作人员在一个学期的培训经验,以提高学生的沟通, 评估, 编程, 除了为大学员工提供有价值的免费培训项目外,还提供技能培训.     

本科研究

除了必修课程外 研究方法和数据解释,学生可以从事多种方式的本科研究,从 参与一项研究 与教师一起进行自己的研究 独立研究研究实习 课程.  教师和学生合作生产大量的 出版物演讲.    

实习及实践

运动科学专业的学生需要完成至少300小时的实习和实习课程, 相当于6学分.  在这些学分中,至少有3个必须来自 实习 or 研究实习.  另外3个学时也可能来自 独立研究 or 实习.  在这些经历中, 学生在实习/实习地点, 获得有价值的现实世界的信息和应用知识, 技能, 以及通过课程学到的能力. 

实习和实习地点根据学生的兴趣而有所不同.  以下是为运动科学专业学生提供的几个实习网站的例子.

力量与调节

学生在NCAA一至三部门的许多大学实习, 除了专业的体育实习, 高中的力量和条件, 提高私营部门的绩效. 

个人训练和团体健身

实习机会存在于个人训练和团体健身在各种个人训练和团体健身在整个St. 路易斯都市区和其他地区.  学生们在不同的地方实习, 从精品健身房到全国知名的连锁店,并与各种人群合作.

高级健身

整个地区的老年生活设施都有场地.  学生促进团体锻炼,个人训练课程,和健康教育的居民.

军事和职业运动员训练

学生们与现役军人一起工作, 退伍军人, 和其他职业运动员,如警察和消防员,使用锻炼计划来提高他们的表现,并提供社会和心理上的好处.

物理治疗和脊椎按摩

学生在研究生院之前在诊所实习,以了解临床实践.

心脏康复

实习生与经历过心脏事件的患者一起工作,并在监督下进行锻炼. 

企业健康

许多公司都提供实习机会,这些公司在工作园区为员工提供健康设施.  实习生可以提供团体健身课程, 个人培训, 健康教育计划, 以及为员工提供的其他服务.

适应健身

实习生与个人和小团体一起工作, 视觉, 和/或听力残疾人士利用健身和运动来提供身体和社会福利.

设施管理

健身设施管理, 包括大公司和小公司, 是实习经历的一部分还是全部.

营养

有兴趣从事营养咨询工作的学生可以获得实习经验. 

训练。

学生们在许多不同级别的不同团队实习, 取决于个人喜好和期望的职业结果.

社区健康

社区健康网站为学生提供健身管理的工作经验, 个人和小组培训, 社区健康教育, 健康规划.